??幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)和生活，接受學(xué)校教育，同時(shí)幼兒園老師也希望家長能夠跟學(xué)校配合，家園共育，對幼兒進(jìn)行良好的家庭教育，共同幫助幼兒健康成長。而在家庭教育中，陪伴寶寶進(jìn)行繪本閱讀，幫助寶寶養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣就是一個(gè)非常重要的教育方向。那么作為家長，該如何陪伴幼兒進(jìn)行繪本閱讀，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣呢？
??1、堅(jiān)持親子共讀
??幼兒天性活潑好動(dòng)，想讓他自己安安靜靜的讀繪本是一件非常不容易的事情，因此建議家長專門抽出時(shí)間，陪伴幼兒進(jìn)行親子共讀。親子共讀不僅能夠幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，還能夠培養(yǎng)親子感情，促進(jìn)親子關(guān)系。
??2、選擇適合幼兒年齡段的繪本
??每個(gè)階段的幼兒對繪本閱讀的內(nèi)容需求是不一樣的，如對于0～3周歲以內(nèi)的寶寶來說，*好是選擇故事情節(jié)簡單，大量圖畫，色彩豐富，并且只有一句話或幾個(gè)字的文字內(nèi)容一類的繪本，對于3～6周歲左右的幼兒，對故事的趣味性需求增加，因此可以選擇故事情節(jié)稍微復(fù)雜一點(diǎn)，有趣味性，能夠激發(fā)幼兒好奇心和探索欲的繪本，圖畫可以相對減少一點(diǎn)。對幼兒來說，選擇符合該年齡段閱讀需求的繪本能夠激發(fā)幼兒的閱讀興趣，有助于幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
??3、設(shè)定專門的繪本閱讀時(shí)間和時(shí)長
??建議家長根據(jù)自己和幼兒的時(shí)間來安排一個(gè)特定的繪本閱讀時(shí)間，到了時(shí)間就和寶寶一起閱讀繪本，并且固定閱讀繪本的時(shí)長。建議每天堅(jiān)持閱讀繪本半小時(shí)左右，特定的時(shí)間和固定時(shí)長有助于良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
??4、營造良好的家庭閱讀氛圍
??建議家長設(shè)定一些有儀式感的家庭讀書日，或者布置專門的閱讀區(qū)角等。爸爸媽媽和寶貝在專門的閱讀日全家一起讀書，并且在固定的閱讀區(qū)角進(jìn)行閱讀，可以在讀完繪本后共同分享交流閱讀的收獲和心得體會(huì)，或者鼓勵(lì)寶寶復(fù)述繪本的內(nèi)容等。營造良好的家庭讀書氛圍，能夠幫助寶寶培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
??對于幼兒來說，不僅需要通過老師的教育引導(dǎo)和玩游戲來獲取知識技能，通過繪本閱讀不僅能夠提升寶寶的情商、幫助寶寶養(yǎng)成良好的行為和衛(wèi)生習(xí)慣、提高寶寶的社交能力及對自然和生活的認(rèn)知能力等，同時(shí)還能夠激發(fā)幼兒的好奇心和想象力，幫助幼兒養(yǎng)成自信開朗的性格，良好的閱讀習(xí)慣會(huì)讓寶寶受益一生。