??托?？谡Z(yǔ)特別是綜合口語(yǔ)部分考生需要從聽(tīng)力閱讀渠道來(lái)收集信息用以解題，而面對(duì)信息量嚴(yán)重過(guò)量的情況許多同學(xué)都會(huì)采取做筆記的方式來(lái)記錄下關(guān)鍵信息。然而做筆記的技巧雖然好用也需要合理運(yùn)用，一些常見(jiàn)的用法誤區(qū)本文將做提點(diǎn)。
??托?？谡Z(yǔ)信息量大，做筆記成為很多同學(xué)記錄解題關(guān)鍵信息的常用方法。然而對(duì)于筆記的運(yùn)用其實(shí)很多同學(xué)都存在一些錯(cuò)誤理解，也因此無(wú)法通過(guò)做筆記的方式實(shí)現(xiàn)順利的答題結(jié)果。下面新小編就來(lái)為考生解讀托?？谡Z(yǔ)做筆記的2個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)。
??托?？谡Z(yǔ)有哪些做筆記的方法？
??托?？谡Z(yǔ)和聽(tīng)力做筆記思路不一樣
??有關(guān)托?？荚囍凶龉P記的策略，口語(yǔ)的筆記和聽(tīng)力的筆記是不一樣的。聽(tīng)力你可以什么都不記，只需要聽(tīng)懂，并且記得住，用腦子記得住大概的內(nèi)容，只要能選對(duì)就能得分。而口語(yǔ)是需要你說(shuō)出來(lái)的，你說(shuō)出來(lái)的越詳細(xì)，越接近原文，你的得分就越高。你少記了一個(gè)詞，很可能就導(dǎo)致你可能聽(tīng)懂了，你當(dāng)時(shí)記得住，但在答題的時(shí)候，這個(gè)細(xì)節(jié)就被漏掉了。
??所以口語(yǔ)的筆記思路是這樣：只記單詞，然后用這些單詞提醒你用腦子剛剛記住的內(nèi)容，然后再用你的知識(shí)儲(chǔ)備去造句子。
??托?？谡Z(yǔ)做筆記兩個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)解讀
??那么托?？谡Z(yǔ)做筆記過(guò)程中存在哪些誤區(qū)?或者說(shuō)考生不應(yīng)該指望筆記解決那些問(wèn)題呢?
??1. 沒(méi)聽(tīng)懂的記了也沒(méi)用
??這一個(gè)，就是你不能通過(guò)筆記，來(lái)解決你沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容的問(wèn)題。比如說(shuō)，一句話里有十五個(gè)詞，然后聽(tīng)力里面說(shuō)得飛快，十多個(gè)詞你都沒(méi)太聽(tīng)清，你只聽(tīng)清了一個(gè)詞，沒(méi)準(zhǔn)是個(gè)campus,校園，然后你記住了校園，然后這個(gè)詞是沒(méi)有用的，你記住了這個(gè)詞，但是你完全不了解這個(gè)詞承載了什么樣的信息，所以即使你記了它，你也說(shuō)不出個(gè)所以然，這樣的記錄是毫無(wú)意義的。
??2. 別用筆記去記錄句子
??第二個(gè)不能做的事情就是考生不能指望用筆記去記句子。句子應(yīng)該是用平時(shí)積累的知識(shí)儲(chǔ)備造出來(lái)的?？忌恍枰眠@個(gè)詞來(lái)提醒自己說(shuō)哪個(gè)內(nèi)容就行了。也就是說(shuō)，大家不要指望在綜合口語(yǔ)記錄聽(tīng)力內(nèi)容的時(shí)候把對(duì)話句子完整記錄下來(lái)，正確做法是記下關(guān)鍵單詞或者短語(yǔ)，之后靠自己的語(yǔ)言組織能力在口語(yǔ)表達(dá)中完善復(fù)述出來(lái)。
??總而言之，托?？谡Z(yǔ)解題中的做筆記技巧雖然需要大家靈活運(yùn)用，但說(shuō)到底這種技巧也只是一個(gè)輔助性質(zhì)的解題能力。想要真正收獲高分，考生的英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)言能力才是很重要的。