五大方面解析新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)
發(fā)布者:上海星源教育
??新概念英語(yǔ)作為一套世界聞名的英語(yǔ)教程,以其全新的教學(xué)理念,有趣的課文內(nèi)容和全面的技能訓(xùn)練,深受廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的歡迎和喜愛(ài)。希望以下內(nèi)容能夠?yàn)榇蠹业男赂拍钣⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)提供幫助!
??第*部分是聽(tīng)力
??大家完全可以把《新概念英語(yǔ)》當(dāng)成是一套很好的聽(tīng)力教材,它的配套磁帶有英音和美音兩種。大家可以根據(jù)自己的發(fā)音習(xí)慣或者考試等實(shí)際需要去選擇購(gòu)買(mǎi)。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),大家可以通過(guò)以下步驟來(lái)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力:
??一、不要看書(shū),將整篇課文聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。如果有一些單詞聽(tīng)不出,千萬(wàn)不要急于翻書(shū),首先嘗試猜測(cè)該詞應(yīng)該是什么。我們?cè)谧雎?tīng)力考試的時(shí)候也會(huì)遇到同樣的困難,應(yīng)當(dāng)去適應(yīng)這種環(huán)境。隨著聽(tīng)寫(xiě)的增多,聽(tīng)力會(huì)逐漸增強(qiáng)。在聽(tīng)的過(guò)程中,也可加深對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的認(rèn)識(shí)。而且實(shí)踐證明,如果能達(dá)到一聽(tīng)就懂的程度,你的腦子里英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)的現(xiàn)象就會(huì)消失,閱讀理解的能力一定會(huì)大大提高。
??二、把聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)的文章與原文比對(duì),查找錯(cuò)誤,這樣才能在今后避免重復(fù)的錯(cuò)誤。
??三、跟著磁帶反復(fù)跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語(yǔ)調(diào)等問(wèn)題,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)盡量模仿磁帶,力求接近磁帶上的。
??第二部分是詞匯
??新概念教材課文里所學(xué)習(xí)的單詞與其他的教材不同,都是基本、常用的詞匯,與大家的日常生活緊密相連,所以一定要掌握。這里推薦一個(gè)好東西,邁西新概念背單詞軟件,很適合短時(shí)間內(nèi)積累大量基礎(chǔ)詞匯。
??值得提出的是:背單詞不要孤立地背,一定要融合到句子中去。對(duì)于意思不太明白的,用英英詞典或者雙解詞典查閱并掌握其含義。在詞典中把這個(gè)單詞每個(gè)不同的例句都要找找出一兩句實(shí)用的作為代表練出來(lái),這樣你才會(huì)知道一個(gè)單詞的不同用法。
??除了聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)以外,還要增加閱讀量,看一些和自己水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)其他書(shū)籍從而擴(kuò)充詞匯量,就我個(gè)人認(rèn)為,詞匯量這個(gè)概念應(yīng)該是英語(yǔ)水平提高后才涉及的問(wèn)題,不應(yīng)該是初學(xué)者上來(lái)就想的事情,初學(xué)者應(yīng)該先掌握基本句式,會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)了,才能去想這個(gè)東西英文怎么說(shuō),那個(gè)東西英文怎么稱(chēng)呼,這個(gè)時(shí)候才是增加詞匯量的時(shí)候。閱讀不需要去背誦,也不需要去聽(tīng)錄音,但必須勤查詞典。這個(gè)方法只是為了增加詞匯量,盡量短時(shí)間內(nèi)減少生詞。
??第三部分是語(yǔ)法和閱讀
??建議大家進(jìn)行課后的習(xí)題練習(xí)和同步測(cè)試,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。尤其是,新概念每課都有一個(gè)自己的核心語(yǔ)法內(nèi)容,這就要求學(xué)生要將每課的這一個(gè)語(yǔ)法掌握。如果個(gè)別同學(xué)感覺(jué)自己的語(yǔ)法和閱讀水平較差的,選擇一些與自己水平相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法教材和英語(yǔ)分級(jí)閱讀讀物來(lái)進(jìn)行課外學(xué)習(xí),以提高英語(yǔ)實(shí)力。
??第四部分是寫(xiě)作
??很多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力,其實(shí)這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前,先不要看它的英文,而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫(xiě)再翻譯成英語(yǔ),然后再和原文對(duì)照,這樣一經(jīng)對(duì)比,就可以找到自己寫(xiě)作的弱點(diǎn)和問(wèn)題,及時(shí)修正,日久積累,從而獲得提高。特別是第三冊(cè)和第四冊(cè)里面的一些美文,就為大家提供了相當(dāng)好的寫(xiě)作方法和經(jīng)典范文。
??第五部分是背誦
??在學(xué)習(xí)過(guò)程中,背誦一些經(jīng)典課文將對(duì)英語(yǔ)的記憶、理解非常有益。尤其對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者而言,通過(guò)背誦課文可以加深對(duì)英語(yǔ)的記憶,在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域,這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。很多經(jīng)典的句型、語(yǔ)法、詞匯,通過(guò)背誦課文,都可以十分有效地長(zhǎng)駐背誦者心中,這樣一來(lái),同學(xué)們的閱讀、語(yǔ)法和寫(xiě)作,能夠同時(shí)得到提高。