教師資格證面試考試之如何應(yīng)對面試項目
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隨著國家教師資格證面試準(zhǔn)考證的打印,教師資格證面試考試你準(zhǔn)備的怎么樣了?從歷年公告中分析,可以知道,教師資格證的面試主要采用模擬試講、結(jié)構(gòu)化答辯等形式進(jìn)行。一般都是20分鐘備考,5分鐘隨機問題答辯,10分鐘演示,5分鐘圍繞試講內(nèi)容的問題答辯。那么各位考生應(yīng)該如何應(yīng)對面試中的試講項目呢?
教師資格網(wǎng)最近就這個問題發(fā)表了一些建議,希望各位考生可以以此參考,好好備戰(zhàn)面試。專業(yè)老師指出試點期間,申請小學(xué)、中學(xué)教師資格證的面試考生備課使用教材暫定為人教版。這樣一來,考生可以把自己的學(xué)科以及學(xué)段的人教版教材和教參看一遍,在看的時候也初略的想一下自己將會怎樣去進(jìn)行試講。
熟悉教材之后就要理清試講的基本環(huán)節(jié),一般說來,試講都包括導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)這五個環(huán)節(jié)。當(dāng)然,部分學(xué)科只有前面四個環(huán)節(jié),沒有布置作業(yè)這一環(huán)節(jié),比如音樂、體育、美術(shù)等??忌趥淇嫉臅r候可以逐一突破,慢慢找到每個環(huán)節(jié)的設(shè)計規(guī)律。但是,值得注意的是,無論什么科目,教材中所有的信息都是有參考意義的,這些信息也包括平時大家不太注意的泡泡框、插圖、課后習(xí)題甚至腳注,它們其實都表明了該課的重難點,甚至教學(xué)設(shè)計的過程也能從中得到體現(xiàn)。比如上中小學(xué)語文課,課后習(xí)題的順序經(jīng)??梢灾苯幼鳛檎麄€授課的順序,而對這些習(xí)題進(jìn)行細(xì)化,就能串起整個教學(xué)過程。
設(shè)計好了教學(xué)過程,關(guān)鍵是如何在評委老師面前完美的演示出來。那么就需要考生在考前,有意識的把提前設(shè)計好的教學(xué)過程演繹出來。演繹的過程中,有幾個點是非常重要的,聲音要足夠洪亮并具有感染力;表情要自然,以微笑為主,如果涉及到一些講故事的環(huán)節(jié),表情語氣要隨故事的情緒起伏;還要有師生互動,完美的演繹“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”的新課改理念。要學(xué)會預(yù)設(shè)學(xué)生答案或評價,虛擬的學(xué)生回答過后,教師應(yīng)該對學(xué)生的回答進(jìn)行積極地點評和反饋。把真實課堂上學(xué)生可能出現(xiàn)的各方面的情況盡量都模擬出來。
希望以上的專業(yè)建議能夠幫助到各位即將面臨教師資格證考試面試的各位考生,爭取通過平時勤奮努力,掌握考試內(nèi)容,讓自己最后一步上突出重圍,華麗轉(zhuǎn)身。