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針對(duì)小朋友的成長(zhǎng)曲線及理解能力設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容,主要分為聽、唱、彈、讀、創(chuàng)作五大要素
音思貝核心優(yōu)勢(shì)雅馬哈音樂中心針對(duì)小朋友的成長(zhǎng)曲線及理解能力設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容,主要分為“聽”、“唱”、彈”、“讀”、“創(chuàng)作”五大要素。并根據(jù)適齡培訓(xùn)、小組授課、親子共樂的課程特點(diǎn),讓孩子近距離接觸音樂,感受音樂,通過音樂提升孩子綜合素質(zhì)。音思貝機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介雅馬哈音樂中心具有62年的歷史,全球43個(gè)國(guó)家及地區(qū)、8000多個(gè)培訓(xùn)中心, 100多萬名在籍學(xué)生和3萬多名教師, 500萬名以上學(xué)生從雅馬哈音樂中心畢業(yè),2011年雅馬哈音樂中心正式落戶杭州,所有分中心教具均使用雅馬哈品牌樂器,師資由雅馬哈統(tǒng)一培訓(xùn),共同為眾多的中國(guó)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的音樂教學(xué)?!∫羲钾悪C(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)特色優(yōu)勢(shì)、課程優(yōu)勢(shì):①適齡培訓(xùn),遵循兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律②小組授課:小樂團(tuán)的合奏/齊奏體驗(yàn),可以激發(fā)孩子的音樂個(gè)性和表現(xiàn)欲望,能讓孩子一起分享音樂的快樂,從而增加社會(huì)性和協(xié)調(diào)能力。③親子一起更有助學(xué)習(xí),和家長(zhǎng)一起參與到課程中,孩子會(huì)覺得更安心,更有積極性. 同時(shí),家長(zhǎng)們也學(xué)會(huì)了上課的內(nèi)容并在家中創(chuàng)造更多接觸音樂的機(jī)會(huì)。教學(xué)優(yōu)勢(shì):Yamaha講師需通過嚴(yán)格的專業(yè)考試、培訓(xùn)及國(guó)內(nèi)外定期研修。講師除了具備應(yīng)有的音樂能力及團(tuán)體教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)能力,更具備愛心、耐心及責(zé)任心。
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