- 課程詳情
- 上課校區(qū)(4)
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過近8年的發(fā)展打造出適合 3-18 歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學(xué)營地活動,幫助中國科技少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
-
童程童美西湖萬達(dá)校區(qū)
地址:云錦路西湖萬達(dá)廣場
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
-
童程童美紅谷灘校區(qū)
地址:鳳凰中大道中洋大廈
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
-
童程童美恒茂夢時代旗
地址:京海路北京東路
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
童程童美資深顧問商老師
顧問 微信號:155******15
授課老師 更多
-
馬老師
少兒科技培訓(xùn)
中國地質(zhì)大學(xué)計算機(jī)專業(yè)碩士研究生;曾任首師大附中信息學(xué)奧賽資深教練;教學(xué)特點(diǎn)專業(yè)知識底蘊(yùn)豐厚,經(jīng)驗(yàn)充分,能夠精準(zhǔn)深入的把控題目的方向和特點(diǎn),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)事半功倍。 詳細(xì)
-
劉博士
青少年編程培訓(xùn)
? 北京大學(xué)計算機(jī)博士;? 15年上市公司教學(xué)實(shí)踐;? 扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營管理能力; 詳細(xì)
-
馬老師
少兒編程培訓(xùn)
中國地質(zhì)大學(xué)計算機(jī)專業(yè)碩士研究生;曾任首師大附中信息學(xué)奧賽資深教練;教學(xué)特點(diǎn)專業(yè)知識底蘊(yùn)豐厚,經(jīng)驗(yàn)充分,能夠精準(zhǔn)深入的把控題目的方向和特點(diǎn),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)事半功倍。 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過近7 年的發(fā)展,打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學(xué)營地活動,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年,童程童美推出線上學(xué)習(xí)平臺,打造線上線下一體化的 OMO教育模式,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn),目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬名。課程體系“童程在線 ”上線于2018年,是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺,針對6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式,采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境,讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時,還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面,實(shí)時查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。真人講師5輪嚴(yán)選2000+真人講師 內(nèi)部培訓(xùn)進(jìn)階提升;童程童美希望通過構(gòu)建好的教育產(chǎn)品和服務(wù),賦能中國青少年成長。與此同時,每一位講師,也能在童程童美的平臺,不斷發(fā)展自己的綜合能力,取得更大的成就,收獲到足夠的成長。學(xué)校教育服務(wù)體系打造中小學(xué)人工智能編程教育資源平臺,為中小學(xué)提供人工智能一站式解決方案;2020年12月,由童程童美開發(fā)的“中小學(xué)人工智能編程教學(xué)資源管理平臺V1.0”與華為云鯤鵬云服務(wù)成兼容性測試認(rèn)證,并上架華為云嚴(yán)選商城。 該平臺是童程童美推出的針對國內(nèi)中小學(xué)階段的人工智能教育一站式解決方案,可滿足教、學(xué)、測、評、練教學(xué)場景中的各個環(huán)節(jié)需求。提供從小學(xué)到高中階段的人工智能教學(xué)場景中所需的課程資源、云平臺、教學(xué)模式以及教案等內(nèi)容,學(xué)校只需準(zhǔn)備機(jī)房以及網(wǎng)絡(luò),就可以開展人工智能教育。