21位專業(yè)老師
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17年教齡
Helen聯(lián)系我
注冊會計師培訓(xùn)
- 寓教于樂
- 深入淺出
集學(xué)員寵愛于一身的熱門導(dǎo)師加拿大麥吉爾大學(xué)會計學(xué)士南開大學(xué)法學(xué)士美國注冊會計師(USCPA)全球特許管理會計師(CGMA)美國注冊舞弊審查師(ACFE)美國注會中國聯(lián)盟副秘書長更多該老師的課程 -
14年教齡
Terry Tao聯(lián)系我
財務(wù)會計培訓(xùn)
- 聲情并茂
- 寓教于樂
HKICPA 香港會計師·ACCA特許公任會計師香港中文大學(xué)·CFA 三級畢馬威(中國)咨詢有限公司學(xué)霸講師,QP所有考試更多該老師的課程 -
15年教齡
Chan聯(lián)系我
資格證考試
- 聲情并茂
USBAR首席講師:Chan中國華東理工大學(xué)法學(xué)學(xué)士美國福特漢姆大學(xué)法學(xué)碩士中國職業(yè)律師美國紐約州職業(yè)律師中國涉外律師人才庫成員 -
20年教齡
USMLE 鄧博士聯(lián)系我
醫(yī)藥衛(wèi)生
- 深入淺出
- 聲情并茂
通過USMLE考試并獲得ECFMG證書擁有多年住院醫(yī)師經(jīng)驗,從醫(yī)經(jīng)歷豐富曾在美國艾默里克大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究學(xué)習(xí)擁有醫(yī)學(xué)現(xiàn)場口譯資格及豐富的現(xiàn)場口譯經(jīng)驗翻譯及審定多篇醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論著更多該老師的課程 -
13年教齡
Frank聯(lián)系我
資格證考試
- 寓教于樂
USBAR高級講師:Frank英國蘭卡斯特大學(xué)法學(xué)學(xué)士英國倫敦大學(xué)學(xué)院法學(xué)碩士香港中文大學(xué)法學(xué)博士中國職業(yè)律師美國紐約州執(zhí)業(yè)律師 -
25年教齡
USRN Judy聯(lián)系我
醫(yī)藥衛(wèi)生
- 寓教于樂
- 舉一反三
上海醫(yī)科大學(xué)護(hù)理教育碩士,二十余年豐富的護(hù)理經(jīng)歷,包括臨床護(hù)理、理論授課、外資醫(yī)院工作等。項目經(jīng)驗教學(xué)競賽獲學(xué)校第1,上海市三等獎;榮獲上海市星光計劃教師組基礎(chǔ)護(hù)理技能個人三等獎;指導(dǎo)學(xué)生參加國際護(hù)理技能大賽獲得二等獎和三等獎,兩次榮獲校長獎勵基金。獲得醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)理教育之星、護(hù)理科研之星等榮譽(yù)稱號。 -
15年教齡
USRN Mark聯(lián)系我
執(zhí)業(yè)護(hù)士培訓(xùn)
- 深入淺出
- 輕松幽默
澳籍華人,碩士學(xué)歷,有豐富的icu, ccu, general medical/surgical, plastic等經(jīng)驗。具有CCRN (critical care registered nurse) and CNS (clinical nursing specialist ) qualification. -
15年教齡
USRN Feifei聯(lián)系我
執(zhí)業(yè)護(hù)士培訓(xùn)
- 聲情并茂
南洋理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)愛丁堡大學(xué)護(hù)理學(xué)學(xué)士醫(yī)院高級注冊護(hù)士資格新加坡注冊護(hù)士AHA美國心臟協(xié)會BLS導(dǎo)師證 -
35年教齡
USMLE郭博士聯(lián)系我
初級中藥師
- 聲情并茂
- 舉一反三
佛羅里達(dá)州羅斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)博士學(xué)位北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院博士學(xué)位中國醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)士學(xué)位通過USMLE考試并獲得ECFMG證書,從事臨床醫(yī)學(xué)工作弗吉尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院住院醫(yī)師訓(xùn)練紐約威科夫高地醫(yī)療中心擔(dān)任內(nèi)科醫(yī)生從事相關(guān)工作將近30年,擁有豐富的臨床經(jīng)驗和技能 -
17年教齡
USMLE蔣博士聯(lián)系我
醫(yī)藥衛(wèi)生
- 深入淺出
中國入世后第一批同步考USMLE考試的領(lǐng) 軍人物通過USMLE考試并獲得ECFMG證書教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn), 教學(xué)方法靈活;懂考試、對學(xué)員心理動態(tài)能感同身受, 從而能為學(xué)員設(shè)計與眾不同的課程安排;