所授科目:雅思寫(xiě)作雅思口語(yǔ)英系考試課程資深講師，985大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位的學(xué)術(shù)“豪門(mén)出身”及巴斯大學(xué)雙碩士學(xué)位的超強(qiáng)背景可以將豐富知識(shí)理性融入課堂。云游21國(guó)的旅外經(jīng)歷使其能與任何文化無(wú)障礙溝通交流?！皞b氣"課程風(fēng)格代表人物，既有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的超強(qiáng)技巧，也有靈動(dòng)知識(shí)的仙風(fēng)道骨。學(xué)員真正遍布五洲多國(guó)，其專(zhuān)利研發(fā)的"15詞頭腦風(fēng)暴”“聯(lián)合法思維導(dǎo)圖”等教學(xué)方法，能迅速口語(yǔ)寫(xiě)作，被廣大考生奉若珍寶。

所授科目: GRE GMAT SATACT托福雅思閱讀國(guó)外課程資深講師，語(yǔ)言學(xué)、法學(xué)、行政學(xué)三學(xué)位學(xué)士，原新東方集團(tuán)培訓(xùn)師，英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域帶頭人，融會(huì)貫通中西語(yǔ)言差異，專(zhuān)門(mén)研究考試直擊技巧的實(shí)踐者。面授學(xué)生超5000，較高學(xué)校。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面、國(guó)外教育的全線(xiàn)課程、學(xué)員的專(zhuān)業(yè)職業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃都有獨(dú)到見(jiàn)解。曾任新東方國(guó)外課程全國(guó)巡講團(tuán)培訓(xùn)師、美國(guó)大學(xué)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)。

畢業(yè)于東南亞三大學(xué)校之一Stamford College 商務(wù)英語(yǔ)碩士專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，University of Malaya 心理學(xué)交流碩士，旅居海外多年。回國(guó)一直致力于國(guó)外語(yǔ)言考試專(zhuān)項(xiàng)口語(yǔ)、聽(tīng)力的研究，語(yǔ)言犀利，觀點(diǎn)尖銳，學(xué)習(xí)方法獨(dú)到是北京多家語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師。設(shè)計(jì)研究雅思口語(yǔ)簡(jiǎn)潔模版串聯(lián)，創(chuàng)造3張題卡串聯(lián)30道口語(yǔ)題目的奇跡?？谡Z(yǔ)從簡(jiǎn)單話(huà)題形式變?yōu)閳?chǎng)景性串聯(lián)，完善口語(yǔ)更新題庫(kù)，口語(yǔ)邏輯思維建構(gòu)法等學(xué)習(xí)方法，短期使學(xué)員學(xué)習(xí)*迅速提高。曾任高中教師，在校學(xué)生全班平均*超6.5分，創(chuàng)單科雅思聽(tīng)力8.5分,口語(yǔ)7.5分奇跡！2014年雅思考試聽(tīng)力滿(mǎn)分，總分8.5；國(guó)際語(yǔ)言口語(yǔ)測(cè)評(píng)OPT－13級(jí)。先后設(shè)計(jì)出聽(tīng)力雙向思維建構(gòu)法，口語(yǔ)7階法等。2014年堅(jiān)持完善雅思口語(yǔ)預(yù)測(cè)題庫(kù)，累計(jì)創(chuàng)建178張?jiān)伎谡Z(yǔ)題庫(kù)，創(chuàng)造業(yè)內(nèi)口語(yǔ)奇跡！2015年研究并開(kāi)發(fā)階法，并與國(guó)際語(yǔ)言框架標(biāo)準(zhǔn)CEFR結(jié)合設(shè)置出一整套科學(xué)系統(tǒng)分階測(cè)評(píng)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程， 全英教材科學(xué)匹配，為學(xué)員在英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上建起了新的橋梁！2015年在雅思口語(yǔ)壓分層層逼迫下，她堅(jiān)持萬(wàn)變不離其宗，口語(yǔ)話(huà)題個(gè)體化設(shè)計(jì)處理，堅(jiān)持模版式戰(zhàn)略、個(gè)性化高分。學(xué)員口碑認(rèn)可度極高！

7年留學(xué)經(jīng)歷，生物經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)霸，通曉歐美教育體系和西方主流價(jià)值觀純正美式發(fā)音，雅思托福高分獲得者曾任新東方集團(tuán)國(guó)外培訓(xùn)部講師資深老師，對(duì)雅思托福命題規(guī)則及發(fā)展趨勢(shì)有著精準(zhǔn)，清晰的把握，深諳之道，高分優(yōu)秀學(xué)員輩出有效幫助學(xué)生改變中式思維，使學(xué)生擁有邏輯性的輸出。對(duì)快速幫助學(xué)生建立地道的英語(yǔ)口音。有獨(dú)特的教學(xué)方法。教學(xué)風(fēng)格清新自然，被學(xué)生譽(yù)為兼具激情和親和力的老師潛心研發(fā)的“摩斯碼”聽(tīng)力訓(xùn)練法，為不同水平的學(xué)員提高聽(tīng)力能力，提供了行之有效的解決方案：“百詞決”則為深陷單詞苦海的學(xué)院帶來(lái)曙光，拒絕盲目背詞匯的詬病

畢業(yè)于加拿大渥太華大學(xué)，并獲得學(xué)士及碩士學(xué)位有七年的海外生活學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，善于將海外學(xué)習(xí)生活與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，熟悉雅思托?？荚囆问郊摆厔?shì)，并均取得優(yōu)異*了解學(xué)生痛點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)癥下藥樂(lè)于與學(xué)生互動(dòng)，上課氣氛活躍輕松不死板因材施教，從事雅思聽(tīng)力教育五年，在潛移默化中影響學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)從而幫助千余學(xué)生快速提高學(xué)習(xí)*

英語(yǔ)科班出身，專(zhuān)業(yè)八級(jí)，曾任上市公司總經(jīng)理助理兼翻譯，常隨同總經(jīng)理赴海外洽談國(guó)際業(yè)務(wù)。具有多年的國(guó)內(nèi)外考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)教授學(xué)生千余人，熟悉考官出題思維與考試趨勢(shì)，幫助學(xué)生把握考試脈絡(luò)與規(guī)律，穩(wěn)步提升*。課堂氛圍輕松活躍，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性并提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

英語(yǔ)科班專(zhuān)業(yè)碩士出身，專(zhuān)業(yè)八級(jí)。涉外文秘，累計(jì)教學(xué)近千人次。獨(dú)有創(chuàng)新英語(yǔ)語(yǔ)法體系，一體多學(xué)適應(yīng)多種考試方法，風(fēng)格嚴(yán)禁犀利，講課深入淺出技巧出神入化，善于觀察學(xué)員，因材施教。對(duì)待學(xué)生寬和且嚴(yán)厲看似溫柔，實(shí)則有毒！