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疫情當(dāng)前，開學(xué)時間一推再推，被迫停下的教學(xué)干預(yù)，多出來的親子時光，到底該如何規(guī)劃？
早于2月4日起，康語就已聯(lián)合業(yè)內(nèi)多位專家學(xué)者免費(fèi)為全國特殊家庭提供抗擊疫情特別微課“停課不停學(xué)，疫情不孤獨(dú)”，確保每一位孩子和家長可以在家共同學(xué)習(xí)，讓孩子康復(fù)的腳步始終向前！
截止目前，抗擊疫情特別微課共計觀看人次達(dá)13萬余次。
世界上沒有兩片相同的葉子，同樣，也沒有兩個完全相同的孩子。
自抗擊疫情特別微課開播以來，我們收到了不少家長的求助：
“老師，孩子一直哭鬧，這干預(yù)都做不下去啊？”
“老師，我在家教了半天，也不知道做的對不對？”
”老師，我在家里教孩子，孩子一上課就走神，怎么辦？”
“老師，我每天都有干預(yù)孩子的行為問題，可是怎么還是沒改善？”
“老師，你說一周要干預(yù)25-40小時，可我真的不知道要怎么給孩子做計劃！”
......
居家干預(yù)中，總是存在著這樣那些的問題，為了能讓干預(yù)更有“針對性”，為了能全面提升孩子的家庭環(huán)境泛化能力以及家長的操作能力，讓家長成為孩子長遠(yuǎn)相伴的專業(yè)康復(fù)老師！
在收集1000余名家長的需求后，在經(jīng)過整整3周的籌劃準(zhǔn)備后，康語再度策劃了集在線實(shí)操課堂與一對一家庭指導(dǎo)相結(jié)合的“一對一線上指導(dǎo)課程”。
●為什么要選擇1對1線上課程 ●
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杏花嶺校區(qū)
地址：山西省太原市杏花嶺區(qū)萬達(dá)兒童天地
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
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康語兒童智能康復(fù)中心，2010年成立于福州，通過全國46家直營教學(xué)中心及遠(yuǎn)程在線授課的方式為患有語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙的2-7周歲兒童提供專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練，讓孩子更快開口說話，不耽誤孩子的學(xué)習(xí)。目前，康語已累計幫助近4500名特殊兒童順利融入普校，為超過40000家庭提供康復(fù)咨詢服務(wù)。課程設(shè)置：啟智認(rèn)知課、感統(tǒng)課、言語開發(fā)課、社交溝通課、學(xué)前預(yù)備班?課程理念：?通過一對一針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練，快速有效提升兒童的感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認(rèn)知理解能力、互動游戲能力，再經(jīng)學(xué)前預(yù)備班干預(yù)，提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力，與同伴之間的社交溝通能力，培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，幫助兒童能更順利融入校園課程本身設(shè)置原理也符合一個正常兒童能力發(fā)展階段：透過感覺系統(tǒng)的發(fā)展成熟誘發(fā)身體動作的發(fā)展，身體動作發(fā)展進(jìn)而逐步延伸出語言，語言學(xué)習(xí)打開認(rèn)知，認(rèn)知能力又逐步內(nèi)化產(chǎn)生心理情緒，心理情緒的應(yīng)用形成了社交技能，社交技能的提升，最終實(shí)現(xiàn)社會環(huán)境
