【執(zhí)教課程】雅思閱讀【資歷簡(jiǎn)介】畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語翻譯專業(yè)英語專業(yè)八級(jí)，雅思*閱讀9分，聽力8.5分。Work & Travel 項(xiàng)目短期赴美。有一定的德語基礎(chǔ)，可以在課堂上融會(huì)貫通，增強(qiáng)課堂趣味性。把和學(xué)生的相處也看成是自己的成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步?！居⒄Z心得】作為外國(guó)語學(xué)院極少數(shù)的男生之一，大的心得就是性別并不是阻礙一個(gè)人學(xué)好語言的障礙。文科學(xué)習(xí)必然會(huì)有大量記憶和背誦的內(nèi)容，因此培養(yǎng)起對(duì)這門的興趣就顯得尤為重要。翻譯和文學(xué)專業(yè)是一個(gè)容易出雅痞的地方，修養(yǎng)以一種不羈的方式開枝散葉，大概就是語言浪漫的地方。于我而言，雅思不僅僅是一場(chǎng)語言測(cè)試，它同時(shí)意味著對(duì)陌生環(huán)境的探索和對(duì)自我潛力的發(fā)覺-熟悉相應(yīng)的文化背景，不斷釋放自我潛能，把思維方式的切換變成一種熟稔于心的游戲，整個(gè)過程會(huì)是一個(gè)痛但更快樂的過程。而我和同學(xué)們所做的，就是在這個(gè)過程里面熟悉它的規(guī)則，做到勝者為王。語音可以練習(xí)，詞匯閱讀可以鞏固，我仍想說那句老話-熟能生巧。

【執(zhí)教課程】雅思寫作 雅思預(yù)備段【資歷介紹】于英國(guó)約克大學(xué)就讀TESOL(Teaching English to Speakers of Other Languages) 并取得碩士學(xué)位。通過英語專業(yè)八級(jí)、雅思聽力單科8分，寫作7分。在留學(xué)生涯中，獨(dú)自一人游歷歐洲，了解各國(guó)文化。善于利用任何有利于學(xué)生提高英語能力的教學(xué)材料進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的雅思*?！居⒄Z心得】在英語學(xué)習(xí)中，“急于求成”是不可取的。學(xué)習(xí)英語是一個(gè)慢慢學(xué)習(xí)與積累的過程。老師所能做的，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以及教授學(xué)習(xí)的方法和技巧，而后續(xù)學(xué)生自己的鞏固以及練習(xí)工作是提高*中必不可少的一步。 “Practice makes perfect”, 只有不斷運(yùn)用老師教授的方法進(jìn)行不斷地練習(xí)鞏固，才能取得收獲。攀上高峰，才能采得仙藥，深入海底，才能覓得麗珠。只要擁有不輕易放棄的精神與毅力，就一定能取得理想的*。最后，送給大家一段很喜歡的演員陳道明說過的話，“山上的人不要瞧不起山下的人，因?yàn)榻K有一天他們會(huì)上山取代你。上山的人也不要瞧不起下山的人，因?yàn)樗L(fēng)光時(shí)你還在山下。” “不慌不忙，不驕不躁”，是學(xué)習(xí)英語的方法，也是做人的道理。

【執(zhí)教】會(huì)計(jì)課程 SAT GMAT GRE等數(shù)學(xué)課程 雅思助教課 雅思預(yù)備段聽說 雅思聽力【資歷簡(jiǎn)介】畢業(yè)于英國(guó)商學(xué)院前五名的倫敦城市大學(xué)卡斯商學(xué)院量（化交易與金融專業(yè)）并取得碩士學(xué)位，本科就讀于利物浦大學(xué)并獲得了英國(guó)一等學(xué)士學(xué)位。在校曾作為學(xué)生大使，負(fù)責(zé)學(xué)校開放日以及學(xué)校的宣傳招新工作。曾擔(dān)任利物浦大學(xué)學(xué)生助理，對(duì)新生進(jìn)行功課的一對(duì)一輔導(dǎo)。雅思聽力8.5分，閱讀8.5分，口語7分；GMAT、CFA、FRM考試方面經(jīng)驗(yàn)豐富，并能把考試經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)西方國(guó)家文化的見解和認(rèn)識(shí)融入到英語教學(xué)中?！居⒄Z心得】英語的學(xué)習(xí)重要性的在于積累，而積累的動(dòng)力是對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情。所以我一直提倡從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去尋找素材，積累素材，活學(xué)活用。并且從自己的興趣出發(fā)，可能是英美劇，可能是英文歌，哪里都可以成為學(xué)習(xí)英語的平臺(tái)。建立了對(duì)英語的熱情，和日常的積累，對(duì)雅思的學(xué)習(xí)可能事半功倍。老師在幫助提升學(xué)生英語水平的同時(shí)，傳授給學(xué)生應(yīng)試技巧，以及通過模擬考試的環(huán)境，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)考試的平常心，讓學(xué)生得以把平時(shí)所學(xué)所積累都能展現(xiàn)給考官，幫助學(xué)生順利通過考試。

【執(zhí)教】雅思聽力 雅思閱讀 雅思預(yù)備段 托福預(yù)備段【資力簡(jiǎn)介】畢業(yè)于英國(guó)約克大學(xué)并取得Tesol碩士學(xué)位，本科畢業(yè)于南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院 英語教育專業(yè)。精通國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)外語類考試，雅思閱讀滿分9分，并獲得劍橋商務(wù)英語高級(jí)證書、專業(yè)八級(jí)證書、上海市口譯證書。在首屆亞洲青年奧運(yùn)會(huì)中，擔(dān)任陪同翻譯。對(duì)英語教育與學(xué)習(xí)有著自己獨(dú)特的心得與方法，善于啟發(fā)學(xué)生，強(qiáng)調(diào)英語的實(shí)際運(yùn)用?！居⒄Z心得】興趣是好的老師，語言習(xí)得不外乎如此。興趣如何培養(yǎng)，一部電影，一名偶像，一本書，都可以成為興趣的挖掘者。因此，在學(xué)習(xí)英語的過程中，要做個(gè)有心人，課堂課外皆英語，注意積累，培養(yǎng)語感，保持好語言輸入和輸出的平衡，烤鴨只是‘A piece of cake’！

【執(zhí)教】雅思聽力 雅思預(yù)備段 托福預(yù)備段【資歷簡(jiǎn)介】雅思聽力9分，從事英語教育行業(yè)多年。注重在課堂上激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。善于通過詞義辨析，拓展，詞根等方法，同時(shí)結(jié)合雅思各個(gè)單項(xiàng)講解雅思詞匯，并幫助學(xué)生理解，記憶和應(yīng)用。讓學(xué)生在雅思各項(xiàng)中都打下堅(jiān)實(shí)的詞匯基礎(chǔ)，能學(xué)以致用?！居⒄Z心得】羅馬不是一天建成的，英語學(xué)習(xí)也是一樣。特別在詞匯方面，許多人急于求成，追求量而忽略了質(zhì)。許多中國(guó)學(xué)生有個(gè)通病，一味把單詞書從頭背到尾，知道中英文對(duì)應(yīng)的意思，卻不注意這些詞匯的用法及近義詞辨析。這樣的學(xué)生往往比較容易在聽力和閱讀這兩項(xiàng)輸入項(xiàng)上獲得較好的分?jǐn)?shù)，而在寫作和口語輸出項(xiàng)上的分?jǐn)?shù)差強(qiáng)人意。這很大程度上是由于詞匯和語法理解不透徹，用法不準(zhǔn)確造成的。在聽力方面，詞匯量是基礎(chǔ)，但阻礙學(xué)生取得理想*的卻不僅僅是詞匯，還有連讀，拼寫錯(cuò)誤，各個(gè)國(guó)家口音等因素。要在聽力項(xiàng)取得滿意的分?jǐn)?shù)，‘一口吃成個(gè)大胖子’是不現(xiàn)實(shí)的，這是一個(gè)需要堅(jiān)持的‘磨耳朵’的過程。正確的方法加上勤奮的練習(xí)，才能達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。作文是很多中國(guó)學(xué)生的老大難問題，面對(duì)滿滿學(xué)術(shù)范的雅思作文題，學(xué)生們開始抓耳撓腮，轉(zhuǎn)而開始背死記硬背所謂的模板。然而在雅思考場(chǎng)上，這是行不通的。只有建立的正確的邏輯思維和保證用詞，句法的準(zhǔn)確性，才能征服作文這個(gè)老大難問題。

【執(zhí)教課程】雅思閱讀；雅思寫作；預(yù)備段語法、詞匯、AEAS詞匯、閱讀【資歷介紹】，高級(jí)教師資格證，國(guó)內(nèi)知名高校特聘講師，知名留學(xué)機(jī)構(gòu)任教多年，并且曾赴美英大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，對(duì)各國(guó)語言文化習(xí)慣也十分了解。Cindy老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，以及注重應(yīng)試技巧和知識(shí)技能同時(shí)培養(yǎng)的教學(xué)方式一直廣受家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)，她所教的閱讀高分學(xué)員更是不勝枚舉?！居⒄Z心得】作為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的英語老師，我在實(shí)際教學(xué)過程當(dāng)中注重的并不只是老師能教給學(xué)生多少內(nèi)容，而是更多地看重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中真正能吸收進(jìn)去多少知識(shí)。就我自己的個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷而言，英語學(xué)習(xí)尤其是閱讀這個(gè)版塊，是需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去累積詞匯和閱讀量的。很多同學(xué)其實(shí)平時(shí)這一塊也花了不少時(shí)間，但是效果卻差強(qiáng)人意，主要原因就是因?yàn)榉椒ǖ牟坏卯?dāng)。大部分學(xué)生背誦單詞的時(shí)候還是只停留在表面，甚至可以說只是簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)拼讀而已，但是我們都知道，同一個(gè)英文單詞它可能會(huì)有好多種意思，中文意思相同的單詞在英語里面可能用法也會(huì)大不相同，所以僅僅只是學(xué)會(huì)拼讀單詞，簡(jiǎn)單記一下中文意思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以左老師在這邊給大家提出一些小建議，就是在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中一定要學(xué)會(huì)參考本土的英語文章，結(jié)合具體情境去理解和吃透每一個(gè)單詞，背誦過程當(dāng)中也一定要注意復(fù)習(xí)，重要的一點(diǎn)就是在背單詞這件事情上，頻率高要遠(yuǎn)比時(shí)間長(zhǎng)更有效。