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美國CCSS教學(xué)大綱
Rise up在線美式中學(xué)課程，涵蓋2個(gè)等級(jí)的學(xué)習(xí)課程， 即Rise up level-1和Rise up level-2。它包括 reading, writing， science等科目。
作為瑞思品牌下的中學(xué)課程，Rise up 課程按照美國國家 課程標(biāo)準(zhǔn)體系（Common Core State Standards）編寫。 學(xué)生可以隨時(shí)隨地的按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)，并自主管理， 為將來出國留學(xué)做好準(zhǔn)備。
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唐延校區(qū)
地址：華府新桃園
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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Jessie
成人/商務(wù)英語
瑞思英語體系內(nèi)員工6年以上，對于瑞思的課程有其深入的理解力以及自身的教育方法。尊重每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，因材施教，深受孩子們和家長們的喜歡。從畢業(yè)剛加入瑞思至今，對瑞思的教學(xué)理念非常認(rèn)可并堅(jiān)持踐行將瑞思的教學(xué)效果呈現(xiàn)給家長，從而也幫助很多孩子建立了對英語的興趣以及家長的一致認(rèn)可，同時(shí)也取得瑞思英語的好評。世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。 詳細(xì)
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Evey
成人/商務(wù)英語
從事教育行業(yè)5年以上經(jīng)驗(yàn)。擁有教師高階從業(yè)資格證。瑞思從業(yè)以來教育方式以及耐心度專業(yè)度深受家長喜歡，所帶班級(jí)高達(dá)95%以上。在上課過程中老師的激情隨時(shí)感染著孩子。利用瑞思英語特色TPR教學(xué)法，讓每個(gè)孩子都能夠通過更多的教育方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。用孩子的天生智能優(yōu)勢進(jìn)行課堂教育，似不同性格孩子都得有進(jìn)行針對性教育。 詳細(xì)
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瑞思課程核心優(yōu)勢瑞思依托HMHG全球豐富的教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)品資源，采用互動(dòng)多媒體為教學(xué)手段，十年專注為3-18歲的孩子提供純正美式英語。在全浸入式英語環(huán)境中，幫助其掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，解決問題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示能力及創(chuàng)造力。瑞思課程機(jī)構(gòu)簡介服務(wù)于3—12歲中國孩子，純英文環(huán)境 在中國建立“英語”教育專業(yè)機(jī)構(gòu)!瑞思英語是市值120億美金全球較大的K12教育集團(tuán)霍頓.米夫林哈考特集團(tuán)在中國創(chuàng)立的少兒英語培訓(xùn)項(xiàng)目。借助霍頓.米夫林哈考特集團(tuán)歷時(shí)170余年所積累的教育資源，使用符合美國國家及各州教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的多媒體英語互動(dòng)課件，結(jié)合核心管理團(tuán)隊(duì)在教育培訓(xùn)行業(yè)的豐富經(jīng)驗(yàn)，瑞思英語致力于在中國建立“英語”教育專業(yè)機(jī)構(gòu)! 瑞思英語服務(wù)于3—12歲中國孩子，在純英文環(huán)境中，以互動(dòng)多媒體“浸入式英語”課程體系為教學(xué)支撐，以與美國小學(xué)同質(zhì)、同步的課程知識(shí)和未來領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為傳授內(nèi)容。讓孩子們通過“浸入式英語”的學(xué)習(xí)，通過“未來領(lǐng)導(dǎo)力”培養(yǎng)模塊，較終具備用英語表達(dá)、用英語思維和基礎(chǔ)英語語言應(yīng)用能力，獲得與美國孩子同等的思維能力和創(chuàng)造能力，使孩子不僅能夠成為未來職場的領(lǐng)導(dǎo)力，更將成為社會(huì)的主流群體。自進(jìn)入中國市場以來，瑞思英語憑借獨(dú)特的產(chǎn)品定位和優(yōu)秀的商業(yè)模式，迅速占領(lǐng)中國少兒英語培訓(xùn)高端市場，目前已在全國70多個(gè)重點(diǎn)城市遍地開花，設(shè)立了170多家教學(xué)中心。瑞思原汁原味的“美國小學(xué)”課堂、全新的“浸入式英語”教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施、舒適的中心環(huán)境和雄厚的師資力量受到了廣大小朋友們的喜愛和家長們的認(rèn)同，招生人數(shù)呈現(xiàn)良好增長態(tài)勢。2008年7月獲得了國際教育巨頭EMPGI3000萬元戰(zhàn)略投資?？焖侔l(fā)展中的瑞思英語引起了中央電視臺(tái)《新聞30分》、北京電視臺(tái)《首都經(jīng)濟(jì)報(bào)道騰訊、新華網(wǎng)等多家媒體的高度關(guān)注，并紛紛對瑞思“美國小學(xué)”的先進(jìn)教育理念進(jìn)行跟蹤。瑞思課程學(xué)校優(yōu)勢R?ISE瑞思英語的全套“浸入式英語”教學(xué)體系——理念、目標(biāo)、手段、方法、效果、管理以及評測等等，均在西方獲得了40年以上的成功教學(xué)實(shí)鑒！A. 服務(wù)群體的選擇——能形成“第二母語”的年齡級(jí)1、理論國際范圍內(nèi)教育心理學(xué)和語言心理學(xué)研究的普遍性科學(xué)結(jié)論是：12歲前(含12歲)是人類學(xué)習(xí)語言尤其是母語的臨界點(diǎn)，過了這個(gè)階段，基本就不可能再形成“第二母語”了!2、說明? 孩子在6歲以前，大腦對于語音的固化機(jī)制還沒有啟動(dòng)，他可以模仿世界上任何一種發(fā)音; ? 3—6歲期間進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，則保證了孩子母語交流系統(tǒng)的無干擾性即完整性;? 在7—12歲階段，孩子擁有強(qiáng)大的語言塑造能力，依然是學(xué)習(xí)英語的黃金時(shí)期。因此，我們選擇把握3—12歲這個(gè)較佳語言學(xué)習(xí)期，形成孩子的英語第二母語，對他們的未來來說，具有非常重大的意義!B. 真正先進(jìn)的基礎(chǔ)教育——對“高級(jí)認(rèn)知”的真正實(shí)現(xiàn)理論世界著名心理學(xué)家布魯姆(Bloom, B.S.)等人創(chuàng)立的“教育目標(biāo)分類學(xué)”中指出，依據(jù)人類認(rèn)知過程復(fù)雜程度由低到高的排列，有6個(gè)維度的分類：①記憶/②理解/③應(yīng)用/④分析/⑤評價(jià)/⑥創(chuàng)造。其中，前3項(xiàng)為認(rèn)知程度中的初級(jí)認(rèn)知，后3項(xiàng)為認(rèn)知程度中的高級(jí)認(rèn)知。而真正的“創(chuàng)造力”只有在認(rèn)知程度進(jìn)入后3項(xiàng)維度后，才有可能產(chǎn)生。
