- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
教學(xué)特色：將孩子的思維轉(zhuǎn)變，從平面到立體，學(xué)習(xí)多種基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，為搭建更高難度的作品打好基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)習(xí)多種簡(jiǎn)單機(jī)械結(jié)構(gòu)，如杠桿、皮帶傳動(dòng)等。讓孩子在搭建作品的同時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中的相同結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)孩子的想象力。
使用教材：樂(lè)高Logo
課時(shí)：36次課時(shí)/年 每周/課（90分鐘）
教學(xué)目的：
1，對(duì)孩子的短期影響：
讓孩子通過(guò)玩中學(xué)的方式學(xué)習(xí)機(jī)械原理，編程知識(shí)，其中編程知識(shí)也包括了數(shù)學(xué)思維與英語(yǔ)知識(shí)；
提升孩子的綜合素質(zhì)能力（社交 表達(dá) 邏輯 認(rèn)知 觀察 專(zhuān)注 受挫 想象 動(dòng)手 膽量），尤其對(duì)孩子的邏輯思維能力、專(zhuān)注力、與解決問(wèn)題的能力的提升非常明顯；
學(xué)前教育（數(shù)學(xué)思維與英語(yǔ)知識(shí)對(duì)小學(xué)課程有直接幫助，邏輯思維 專(zhuān)注力幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）
2，對(duì)孩子的長(zhǎng)期影響：
機(jī)器人編程學(xué)習(xí)對(duì)于孩子國(guó)內(nèi)升學(xué)的幫助：
東莞重點(diǎn)中學(xué)對(duì)編程學(xué)生的青睞（即科技類(lèi)、信息學(xué)類(lèi)特長(zhǎng)生）：
公辦“六大?！保狠钢小⑤杆?、一中、高級(jí)、實(shí)驗(yàn)、莞外
民辦“五大?！保簴|華、光明、虎外、南開(kāi)、翰林；
機(jī)器人編程學(xué)習(xí)對(duì)于孩子留學(xué)申請(qǐng)的幫助（編程是許多國(guó)家的必修課程，留學(xué)生軟實(shí)力）
對(duì)于孩子未來(lái)的就業(yè)影響
人類(lèi)已進(jìn)入人工智能時(shí)代，機(jī)器已經(jīng)開(kāi)始取代人工。
國(guó)家人才培養(yǎng)的重要部分（科技強(qiáng)國(guó) 應(yīng)對(duì)西方科技制裁）
20大報(bào)告里教育關(guān)鍵詞：教育 科技 人才
學(xué)習(xí)保障：
1，每節(jié)課優(yōu)質(zhì)課后反饋
2，定期對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況教學(xué)評(píng)估反饋
3，每學(xué)年2次以上的等級(jí)考試
4，每學(xué)年至少1次競(jìng)賽機(jī)會(huì)
5，每學(xué)年2-4次家長(zhǎng)會(huì)，孩子學(xué)習(xí)情況分享
授課方式：主題導(dǎo)入→內(nèi)容分解→發(fā)布任務(wù)→拼裝創(chuàng)作→程序編寫(xiě)→作品展示→課堂競(jìng)賽→作品分享→器材歸位
班型：8-12人/班，8人以上班級(jí)配置助教老師一位
上課時(shí)間：每周1次課（90分鐘）
是否提供食宿：否
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南城校區(qū)
地址：元美西路
電話(huà)：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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關(guān)天文
少兒機(jī)器人培訓(xùn)
自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，對(duì)機(jī)器人課程有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)沉浸式教學(xué)，深受小朋友們喜愛(ài)，為人平易近人，善于與孩子交流，小朋友們都親切地稱(chēng)呼他“叮當(dāng)老師”~注重通過(guò)作品引導(dǎo)激發(fā)孩子們都邏輯思維與空間想象力，以寓教于樂(lè)的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí)，希望每個(gè)孩子在課堂.上能夠開(kāi)心學(xué)習(xí)和快樂(lè)成長(zhǎng)，有所收獲和有所提升。參與MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽"robo" 階段訓(xùn)練員，帶隊(duì)參加MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽，分別獲得亞軍，-等獎(jiǎng);曾參與NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn)， 專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)了-樂(lè)高幼兒，robo-one, makeu, bds編程 等系列課程。 詳細(xì)
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梁梓維
少兒科技培訓(xùn)
從事智能機(jī)器人教育五年以上，獲得2022年全國(guó)青少年教育機(jī)器人教師資格等級(jí)評(píng)定四級(jí)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和帶隊(duì)參與多項(xiàng)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),是木馬智能機(jī)器人學(xué)院高級(jí)老師;注重孩子的邏輯思維與空間想象力的培養(yǎng)，以寓教于樂(lè)的教學(xué)方式引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí);深受學(xué)生家長(zhǎng)喜愛(ài)，大家喜歡稱(chēng)呼他為“pizza"老師;曾帶領(lǐng)學(xué)員參加全國(guó)青少年機(jī)器人等級(jí)考試;帶隊(duì)參與2021年世界機(jī)器人大賽東莞選拔賽，榮獲三等獎(jiǎng);帶隊(duì)參與2022年世界機(jī)器人大賽總決賽，榮獲三等獎(jiǎng);帶隊(duì)參與2022年3D鯨魚(yú)虛擬機(jī)器人廣東選拔賽，榮獲三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 詳細(xì)
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彭家鵬
少兒科技培訓(xùn)
畢業(yè)于模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，善于與孩子交流，是木馬智能機(jī)器人學(xué)院的主班老師，也是孩子們喜歡的" 刺猬老師”~注重孩子的空間想象力，邏輯思維能力的培養(yǎng)，對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教出出色的孩子!曾擔(dān)任MRPC機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽的教練員,為參賽學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。曾參與NER智能機(jī)器人教師一級(jí)培訓(xùn)，專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)了幼兒樂(lè)高、MAKE-U、ROBO-ONE、 AI-MODULE等 系列機(jī)器人編程課程。 詳細(xì)
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木馬智能機(jī)器人，是專(zhuān)為3-16歲少年兒童設(shè)計(jì)的機(jī)器人科學(xué)教育綜合體。通過(guò)“機(jī)器人基礎(chǔ)教育”課程、科技活動(dòng)、權(quán)威機(jī)器人等級(jí)考試認(rèn)證，國(guó)際人工智能挑戰(zhàn)賽等競(jìng)賽活動(dòng)，啟發(fā)和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)適應(yīng)力等綜合素質(zhì)。招生項(xiàng)目：少兒機(jī)器人、編程、科技特長(zhǎng)生競(jìng)賽等；招生對(duì)象：3-16歲學(xué)生；核心競(jìng)爭(zhēng)力：2015年創(chuàng)辦，多年機(jī)器人課程教研經(jīng)驗(yàn)，完善的課程體系，考級(jí)賽專(zhuān)用教具 健全的教材教案，專(zhuān)業(yè)的軟件編程，專(zhuān)業(yè)的課研團(tuán)隊(duì)，優(yōu)質(zhì)課程售后服務(wù)，課程的持續(xù)研發(fā)助力各賽事升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)勢(shì)：校區(qū)超200平獨(dú)立競(jìng)賽場(chǎng)地，價(jià)格優(yōu)勢(shì)：學(xué)費(fèi)范圍4320年-6480/年；（低于市場(chǎng)同類(lèi)課程30%以上）
