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            經(jīng)驗交流 :法語TEF考試不可不知的技巧

            2020.01.18

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              一、心理技巧

              “時間又緊又長,而我們的程度又低,頭腦很輕易疲憊,沒關(guān)系張”人人都知道。但是我所要夸張的是保持高度的留心力集中!由于TEF測驗量大。假如留心力不集中的時候,聽力漏聽就不說了,到了語法部分,甚至極簡略的題都會毫無頭緒,本來很明確的簡略將來時和未完成過往時都分不明確,更不用說區(qū)分虛擬式和直陳式這種有時候變位都一樣的情況了,這樣本來會的也沒拿到了。要避免這種情況,除了考前要足夠的休息以外,在平時的學習中就要留心錘煉自己“坐得住”的本事,特別是開端進軍B2的學習(大批瀏覽和聽音)的情況下,就盡量一坐兩個小時,不要幾十分鐘就休息。另外,考前進行的模仿即使沒人監(jiān)督,也要嚴格按照測驗時間進行以便適應和正確評估。比如我做第一次模仿的時候就涌現(xiàn)了以上幾乎每一種不良癥狀。幸好是嚴格履行了測驗時間,才創(chuàng)造了這些標題,不然模仿超時多做很多題心里樂滋滋,然后正式測驗就逝世翹翹了。

              二、解題技巧

              a) 第一次分“文字懂得”(瀏覽懂得)

              Section A 一共10題,圖表懂得。第*個標題通常是這個圖表是什么東西或者會涌現(xiàn)在哪里。比如請柬,廣告,門牌,調(diào)查數(shù)字,旅游指南,電器應用闡明書等。相當輕易。其余標題會根據(jù)里面的文字進行提問,這個稍微難一點,不過就事論事,答案現(xiàn)成在文字里就有,還是算輕易。

              Section B 一共7—8篇,25題,文章懂得。不按難易次序排列。但是里面必定有三篇和日常生活密切相干的,相對來說比較輕易。而另外幾篇則是涉及特別領域,比如極限運動,太空摸索,考古創(chuàng)造,人文藝術(shù),甚至探討等,這些都比較難,當然假如涉及到你愛好的或者熟悉的領域,就會變得簡略起來。所以對于Section B,按次序一篇篇看,碰到日常生活類型的或者自己愛好和熟悉的領域的文章,不妨仔仔細細的讀,爭取多拿分,而其他幾篇不妨先跳過,做完其他的假如有時間再回來撿一兩題什么的。

              Section C 一篇完整的文章被抽掉5個句子,你要根據(jù)不完整的部分的高低文關(guān)系選出正確的句子填充進往,第*大題邏輯題。通常是非常難,由于文章本身就比較難,還不完整。不過不妨先看一眼,以防涌現(xiàn)相對照較簡略,卻沒有往做的情況。比如模仿題第二套,講一個人生平的,有明顯的時間和家庭關(guān)系脈絡,就還是可以做一做的。第二大題排序題,一共5題,是一小段文字被打亂成1234四段,請求你在ABCD四個選項中選出正確的次序比如2-3-4-1什么的。做這種標題,應當捉住標記性特點,然后逐個排除。比如Enfin通常是最后一句,au début de …通常應當在ensuite前面,第*句不可能涌現(xiàn)主語代詞來指代人或事物,對于信件,肉麻話通常在正文之后….. 捉住這些要害然后逐個排除選項,就把四句話排列次序簡化成了兩句話的前后關(guān)系的標題。

              Section D 遺憾等特別情緒;(2)虛擬式和條件式所表達的事實與愿看,主句與從句等之間的關(guān)系,選擇與標題句子意思雷同或最接近的句子。一共5題。實在考的就是表達法。包含(1)一些時態(tài)在Si或者別的詞領導的獨立句中應用所表達的??础?3)用固定詞組表達數(shù)目、時間、比較、假設、條件、目標、對峙、原因、成果等。這些所有內(nèi)容“簡明法語教程”下冊的課后語法部分都有具體講解。

              b) 第二部分“口頭懂得”(聽力)

              而且實在只有一個技巧:Retenez l’essentiel-記住要點,更極端一點呢,就是聞聲要害詞就可以了,基礎上不需要聽懂說的具體是什么就可以做很多標題,至少50分,聽力是我認為最講究技巧的一部分。接下來我聯(lián)合題型進行闡明。

              Section A 各五幅圖,一共說兩遍,然后選擇說話人先說哪個,再說哪個,第三說哪個,第四說哪個,沒有第五,由于固然五幅圖,只有四題,兩大題。大家一上來必定就要仔細看圖,只要聽到圖里面的任何一樣你知道的東西,就可以斷定次序了。比如模仿卷第*套,是一個人詢問怎么往倫敦,另一個人答復了四種方法,五幅圖是五個交通工具,也許你并不知道飛機怎么說,但是你聽到l’aeroport就可以知道是坐飛機往,那么就是飛機這幅圖,聽到TGV,說的就是火車這幅圖…… 再比如有一題五幅圖是五個人的照片,聞聲championship, match, coureur….中的任何一個 單詞 就知道是說那個拿著獎杯的運發(fā)動,聞聲parapluie或者arbre就知道是說拿著把傘靠在樹上的那個人。這種題很多時候基礎上可以說是送分的。但是也有例外的情況,比如有一個練習,五幅圖是五種汽車:大卡車,越野車,微型車….他們都有專門的名稱,還有8月份測驗的第二題,五幅圖都是上衣,要區(qū)分高領,低領,長袖短袖,印花,條紋…也是蠻夠嗆的。這種題對法國人來說日常生活的東西及其簡略,可是對外國人就非常難。這就只能看運氣了。

              Section B 第*遍放音,選擇電話起源是a“家庭的”,b“朋友的”,c“職業(yè)的”還是d“廣告的”;第二遍放音,選擇電話的目標是“邀請,給予約會,取消約會,確認約會,告訴消息,懇求贊助,供給口試,供給工作,傾銷商品,免費送禮品等”,第*大題六個電話錄音。選擇起源有六題,即使在聽不懂內(nèi)容的情況下也至少拿下5題:由于(1)稱謂:Papa, mama確定是a;稱tu確定不是a就是b;

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